ATTO DI INDIRIZZO 2023_24CRITERI SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
CRITERI DI VALUTAZIONE ED CIVICA SCUOLA SECONDARIA I GRADO
CRITERI_DI_VALUTAZIONE_ED_CIVICA_scuola_primaria
Curricolo_dIstituto_allegato_PTOF
CURRICOLO_VERTICALE_DI_ED_CIVICA_ic_giovanni_paolo_II
CURRICOLO_VERTICALE_DI_ED_CIVICA_SCUOLA_SECONDARIA_I_GRADO
FIRMATO_Atto_di_indirizzo_2002_25
Nuovi_criteri_di_valutazione_degli_apprendimenti__CLASSI_I_-II_-_III_-_IV_-_V__PRIMARIA
CRITERI DI VALUTAZIONE IRC_PRIMARIA
Piano_Triennale_dellOfferta_Formativa_a.s._22-23_Aggiornamento
RAV COMPLETO_202223_SAIC8A6001_20230126133916
timbro_FIRMATO_ATTO_DINDIRIZZO_del_Dirigente_Scolastico_I.C.__G._Paolo_II__
VALUTAZIONE_APPRENDIMENTI_ALUNNI__BES
Valutazione_degli_apprendimenti_e_del_comportamento (1)
Valutazione_degli_apprendimenti_e_del_comportamento
ESAMI_DI_STATO criteri valutazione delibere n. 82 e 83 del collegio dei docenti del 16 maggio 2024
Il PIANO dell’OFFERTA FORMATIVA
(art. 3 del D.P.R. n. 275 dell’8 marzo 1999)
Il POF è la carta di identità della scuola. In esso sono indicati chiaramente le finalità, i percorsi formativi, gli indirizzi di studio con i relativi profili professionali, le scelte didattiche, le risorse umane, le strutture, le dotazioni tecnologiche e l’organizzazione scolastica
Nel Piano dell’Offerta Formativa sono individuati i servizi e i processi educativi che la scuola attiva per innalzare il livello di scolarità e il tasso di successo scolastico; far conoscere gli obiettivi e documentare gli esiti del processo educativo; sviluppare l’integrazione dell’Istituto col tessuto culturale e produttivo del territorio; articolare la progettazione delle attività valorizzando la specifica identità dell’Istituto e dei suoi indirizzi.
Il POF è un documento che si rinnova ogni anno affinché sia sempre attuale e rispondente ai bisogni formativi degli studenti, alle nuove metodologie didattiche e alle esigenze che provengono del mercato del lavoro e dalla società, in continua evoluzione.
PTOF
File | Atto/Documento | Dimensione | Data atto | Download |
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PTOF_2019-2022 | 1.81 MB | 04-02-2023 | DownloadAnteprima |