Il percorso, svolto dagli alunni di II e III della scuola primaria di Foglianise,attraverso un approccio multidisciplinare, ha promosso il raggiungimento delle seguenti finalità: 1) assumere l’ambiente circostante come “grande libro” da indagare, analizzare, interpretare e valorizzare sotto vari profili ( ambienti naturali-antropici, fauna, flora, orografia….); 2) pensare la storia locale come un vero e proprio laboratorio di osservazione, analisi, interpretazione e riflessione; 3) valorizzare il proprio territorio per imparare a rispettarlo, proteggerlo, conservarlo, favorendone la conoscenza nella scuola ed anche al di fuori di essa.
Attività laboratoriale di produzione del sapone